01.02.2016
Далеко не все вожатые способны работать с детьми в возрасте 7 – 9 лет. Поэтому назвать выбор в пользу младших отрядов осознанным – сложно. Ведь работа с детишками требует от воспитателя чрезвычайного терпения, держать себя в руках и не срываться на ребятах могут только настоящие профессионалы. Им чужды внутренние страхи о том, что:
- Дети не убирают в комнате и соблюдают элементарные правила гигиены;
- С детьми в таком возрасте сложно найти темы для разговоров;
- Они не слушаются и постоянно убегают;
- Они скучают по своим родителям и часто плачут.
Однако такие опасения вызваны лишь тем, что вожатый не хочет профессионально расти, и боится трудностей.
Совет 1: Перед работой стоит составить свои «правила игры» и ответить на основные вопросы:
- Как себя вести, если ребята выведут из себя?
- Как себя успокоить и не сорваться на крик?
- Как определить грань между справедливостью и строгостью?
- Какие методы поощрения и наказания можно и нужно применять по отношению к детям?
Этот перечень вопросов можно расширить. Ответы на них помогут вожатому сформулировать стратегию поведения с маленькими детьми, а также дадут возможность эффективно организовать работу в своем отряде.
Совет 2: Поиск правильного подхода
Для начала стоит определить педагогическую тему для своего отряда с учетом психовозрастных особенностей ребят. Важно понимать, что дети в возрасте 7 – 9 лет прекрасно могут справляться с элементарными вещами (уборка комнаты, личная гигиена и т.д.), но только не все хотят это делать. Как же приучить детей к этому?
Можно взять на вооружение принцип «от обратного». Заставлять и кричать на детей не придется, но убеждения в том, что чего-то вожатый делать больше никогда не будет, является мощным инструментом для продолжения диалога. Дав слово детям, также нужно им сообщить, что зубы они в таком случае должны чистить самостоятельно – это работает! Детей убеждает то, что они при соблюдении личной гигиены становятся взрослыми.
Совет 3: С детьми нужно разговаривать – с ними интересно!
Совладать с шумными и энергичными детьми очень сложно, но только в тех случаях, когда вожатый не умеет выстраивать «мосты» для диалога. Как только детям становится интересно с Вами, они начинают Вам доверять, искренне делиться своими тайнами и секретами. При этом Вы будете удивлены, насколько мышление семилеток оригинально и неординарно.
Будучи уверенными в надежности своего старшего товарища, дети начинают откровенно рассказывать о своих семьях и мире, в котором они живут. Опыт показывает, рассказы малышей очень интересны, но… Нужно быть готовым к тому, что дети также будут задавать вопросы, на которые нужно умудриться найти ответы.
Совет 4: Будьте примером для подражаний
Для детей любого возраста взрослый является авторитетом. Поэтому во время общения со сверстниками они пытаются использовать понравившиеся слова, жесты и поведение, принимая их за эталон. И для того чтоб перенятый от вожатого опыт был полезным, вожатому при взаимоотношениях с другими людьми нужно вести себя подобающим образом.
Например, детей можно развлекать интересными историями и рассказами, главным героем которых являетесь, конечно, Вы. При этом лучше говорить правду или очень убедительно, поскольку дети чувствительны ко лжи – заподозрив Вас во лжи, они перестанут Вам доверять, следовательно, слушаться.
Совет 5: Доверьтесь своему отряду
В первый день смены детей нужно убедить в том, что они всегда могут обратиться к Вам за советом или помощью. При этом каждый ребенок должен выражать свое мнение при всех. За это их никто не осудит и не накажет, а за это все поставленные перед детьми задачи они должны воплощать самостоятельно.
